仰望天空，燦爛星河寄托著中華民族對(duì)于浩瀚宇宙的美好想象。為了豐富職工文化生活，融洽親子關(guān)系，近日，郵儲(chǔ)銀行襄陽(yáng)市分行在湖北星航航空科技研學(xué)實(shí)踐教育基地為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的六一兒童節(jié)活動(dòng)——探秘火箭科創(chuàng)半日營(yíng)。

　　拿上一顆夢(mèng)幻的“星球”，在上面簽上自己的名字，投進(jìn)“星云”里，在即將升空的火箭背景下，為孩子們留下每個(gè)人的打卡照片。“童心未泯”、“我為郵儲(chǔ)代言”、“我的航天夢(mèng)”……孩子們舉起夢(mèng)想的號(hào)碼牌，在鏡頭下露出燦爛的笑顏。

　　飛行表演之初，在孩子們的歡呼聲下，無(wú)人機(jī)緩緩飛來(lái)，撒下五顏六色的“花”；隨即“宇航員”和“外星人”相繼登場(chǎng)，上演星際相遇。高飛的無(wú)人機(jī)拉著絢麗的彩煙，在天空作畫(huà)；F3P邁著優(yōu)雅的步伐，于空中起舞，如夢(mèng)似幻，蝶舞翩翩……

　　追溯歷史，尋找火箭的前世今生；氣球?qū)嶒?yàn)，探索牛頓第三定律?！坝詈絾T”搭載噴氣動(dòng)力，模仿世界航天第一人。火箭為什么能夠升空？在趣味知識(shí)課堂，孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)中探索沖向太空的鋼鐵巨獸，逐漸揭開(kāi)火箭的神秘面紗。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻則是發(fā)射壓力火箭環(huán)節(jié)。利用作用力和反作用力原理，通過(guò)壓力火箭發(fā)射比賽，探究壓力火箭升空高度距離與氣壓的關(guān)系，觀察壓力火箭發(fā)射軌跡。孩子們不僅明白了發(fā)射壓力火箭的原理，而且對(duì)火箭夢(mèng)充滿了向往，開(kāi)啟探索之門(mén)。

　　通關(guān)文牒尋知識(shí)，趣味問(wèn)答樂(lè)趣強(qiáng)。孩子們獲取航天拼圖線索，協(xié)力打開(kāi)密碼寶箱，拿到刮刮答題卡，在展廳中尋找答案，于探索中收獲樂(lè)趣和知識(shí)。

　　活動(dòng)最后一站，便是我們的手工課。一雙雙渴望求知的眼神，充滿了探知的氣息，孩子們先了解火箭的結(jié)構(gòu)，然后認(rèn)識(shí)了火箭的發(fā)射過(guò)程，最后化身成“火箭設(shè)計(jì)師”，制作火箭，完成了屬于自己的火箭，承載著對(duì)科技的向往。

　　本次活動(dòng)，讓職工及孩子們切實(shí)感受到郵儲(chǔ)銀行襄陽(yáng)市分行對(duì)他們的關(guān)心關(guān)愛(ài)，不僅收獲了一份珍貴的親子記憶，更提高了職工的幸福感和歸屬感，增強(qiáng)了凝聚力和向心力，為全行高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。